《《初夏睡起》宋代 杨万里》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。
3、滑稽是预期与后果的严重失衡。
4、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
5、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
6、康德哲学理论的一个基本出发点是，认为将经验转化为知识的理性(即“范畴”)是人与生俱来的，没有先天的范畴我们就无法理解世界。他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义，对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。康德的道德哲学理论也十分著名。此外他还曾针对太阳系的形成提出第一个现代的理论解释，即康德-拉普拉斯假设。亚里士多德经典语录大全
7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
8、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
9、爱的最高原则是把自己奉献给对方，感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。
10、必然性的三个环节为：条件、实质和活动。
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