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荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.

《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》

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荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.

1、28. 、秋天的夜晚是花儿散发香味的好日子。花儿摇摆着让风儿把香味带到小朋友家去让每个人都闻到自己的香味。

2、14. 秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?

3、10. 夏雨的声音,那就如同婴儿出世时的啼哭,雷电交加,风驰电掣,阵雨重重,爽朗率直,响天彻地

4、50. 秋风飒爽,月色迷蒙,夜境深幽。描写秋天的句子

5、19. 夏雨是爱人的心,沐雨等于走在爱人的心里,任你的身影以何种姿态剪断雨丝,撕扯的都是爱人的心扉。

6、10. 秋天到了,田野一片金色的稻子,沉甸甸稻穗都弯下了腰,一阵风吹过,像一片金色的海洋。

7、49. 幽无声的秋夜,人是脆弱的,极致寂静时你很害怕去想未来的种种,多的却是回忆。

8、11. 秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天

9、30. 当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布

10、35. 夏雨,畅快淋漓,豪爽的让人痛快,忽而急,忽而缓,随着轻风,把凉意带给了坐立不安的人们,也浇灭了连日来的澡热。



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